12 tra i migliori libri per bambini 3 anni fino a 5 anni, per leggere insieme.

Leggere ad alta voce con il tuo bambino.

Leggere ai bambini, condividere un libro, è una delle attività fondamentali per aiutarli a sviluppare le sue conoscenze e per mettere le basi per l’apprendimento della lettura e l’amore per i libri.

Leggere con il tuo bambino è cruciale, ha davvero tantissimi benefici

Ogni età del tuo bambino è caratterizzata dal raggiungimento di specifiche capacità motorie, di linguaggio, sensoriali, emozionali e cognitive.

Per questo motivo è molto importante che il modo di leggere e i libri che condividi con il tuo bambino siano adatti al suo livello di sviluppo.

Qui sotto trovi una lista di ottimi libri per bambini 3 anni fino a 5 anni.

Libri per bambini 3 anni fino a 5 anni

Qui trovate una breve lista di libri di qualità elevata, spesso premiati, adatti a questa età. Sono tutti libri che ho letto, e che amo rileggere, e che raccomando a chi mi chiede qualche consiglio.

Vanno benissimo, almeno fino a 4 anni, quelli dell’età precedente, da 2 a 3 anni, che trovate qui.

Il sentiero  

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Il sentiero. Ediz. a colori
26 Recensioni
Il sentiero. Ediz. a colori
  • Dubuc, Marianne (Author)

Libro vincitore del premio Nati per Leggere 2019.

di Marianne Dubuc – (Orecchio Acerbo, 2018)

È una storia semplice, ma lunga e ricchissima, di un’amicizia e di trasmissione di esperienze, sapere e conoscenze, tra l’anziana signora Tasso e il giovane gattino Lulù. 

Ogni domenica l’anziana signora Tasso ha un’abitudine. Si alza di buon mattino e percorre il sentiero verso la cima della collina, il Pan di Zucchero. 

Durante il cammino, la signora Tasso saluta gli amici, aiuta quelli che hanno bisogno e raccoglie piccoli tesori, da riportare a casa. 

Un giorno incontra Lulu, un piccolo gattino, che vorrebbe accompagnarla, ma non crede di averne la forza. Con l’aiuto della Signora Tasso farà un percorso ben più lungo di quello che immagina. 

Puoi vedere il libro qui, nella versione inglese.

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Nel paese dei Mostri Selvaggi

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Nel paese dei mostri selvaggi
164 Recensioni
Nel paese dei mostri selvaggi
  • Sendak, Maurice (Author)

Questo libro, pubblicato nel 1963, vincitore del premio Cadelcott, è uno dei libri illustrati più letti nel mondo.

Sicuramente è un capolavoro, ma non è un libro facile.

Non è uno di quei libri che piace a tutti i bambini.

Un educatore e critico lo ha definito “impenetrabile”, creato per bambini, ma che riflette la rabbia dello scrittore e illustratore.

Come il personaggio del libro, Max, che risolve la sua rabbia nella battaglia per crescere. Un protagonista in cui i bambini si possono identificare.

Il libro narra la storia fantastica di un ragazzo Max, un bambino con un costume da lupo, che fa la rivoluzione nella sua casa.

Dopo aver cercato di cacciare il cane di casa con una forchetta, viene mandato in punizione nella sua stanza senza cena.

La mamma lo chiama “mostro selvaggio” e lui le risponde…..che l’avrebbe mangiata!

E qui inizia un viaggio magico.

La sua stanza si trasforma in una foresta, che fa scomparire le pareti. Poi compare un lago, che si trasforma in un mare sconfinato.

Allora Max trova una barca e parte per il suo viaggio.

Raggiunge un paese popolato da creature spaventose e giganti, i mostri selvaggi. I mostri farebbero paura a qualsiasi bambino, ma non a Max.

Dopo una serie di avventure Max ne diventa addirittura il re, il “mostro più selvaggio di tutti”.

Ma la nostalgia prevale e, dopo un viaggio nel mare immaginario della sua fantasia, ritorna alla sua camera dove trova la cena…ancora calda.

Max cresce trasformando la sua frustrazione nella fantasia e imparando che nulla lo separerà mai dall’amore dei genitori.

Una curiosità. Inizialmente Sendak voleva mandare Max nel “paese dei cavalli selvaggi “, ma si rese conto di non saper disegnare questi animali.

Così, per nostra fortuna, decise di cambiare i personaggi..

Inizialmente si pensava che il libro inquietasse troppo i bambini e fu bandito da molte biblioteche. Le critiche iniziali furono negative e le vendite scarse.

Secondo i genitori e la critica non era educativo un libro che illustra una madre che perde le staffe e un bambino che le urla contro e scappa di casa.

Ma ben presto ci si accorse che i bambini continuavano a leggerlo, non volevano mai restituirlo alle biblioteche, e le vendite iniziarono diventando uno dei libri più venduti di sempre.

Puoi vedere il libro in questa videolettura prodotta dal Laboratorio di Comunicazione e Narratività dell’Università degli Studi di Trento-Rovereto

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Another

Another
56 Recensioni
Another
  • Robinson, Christian (Author)

Un libro illustrato da Christian Robinson, un disegnatore vincitore del premio Caldecott, uno dei più prestigiosi premi americani della letteratura per l’infanzia.

Non vi sono parole, solo immagini. 

Cosa succede se si entra in un’altra prospettiva? Si scopre un mondo parallelo? Un altro io?

La storia è avvincente e facile da seguire e da commentare insieme al bambino.

Una bambina dorme con il suo gatto, al buio della sua stanza. Il suo piccolo giocattolo, un topolino, è ai piedi del letto.

Da un foro bianco della parete della sua camera appare un altro gatto, come il suo, che ruba il giocattolo.

La bambina e il suo gatto iniziano a seguirlo.

La bambina entra nel foro, e in un nuovo mondo bianco. Ma perchè ha le treccine all’insù?

Perchè ora bisogna capovolgere il libro per continuare la storia e seguire il gatto nel suo mondo.

Si entra in fori che sono come “porte” verso un altro universo.

Non è il solo cambiamento che si fa. Ecco perchè questo libro è così diverso, originale. 

Ad un certo punto il libro va messo in verticale, per seguire il gatto lungo le scale.

Poi si rigira il libro.

Il gattino che ha rubato il topino è sempre  in posti inusuali.

Anche in mezzo a tanti altri bambini. Ogni bambino ha un altro “lui” , un gemello, vestito con colori diversi, come in un mondo parallelo.

Potete giocare con il vostro bambino a trovarlo.

Poi succede qualcosa di inaspettato. Il gatto è con un’altra bambina. Uguale. Come lei.

E la storia continua.

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A Caccia dell’Orso

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A caccia dell'Orso. Ediz. illustrata
369 Recensioni

Un libro imperdibile, irrinunciabile secondo il catalogo Nati per Leggere.

Pluripremiato, come gli autori Michael Rosen e Helen Oxembury, è uno dei best seller mondiali della letteratura per l’infanzia.

Non è un libro da leggere solamente, ma da cantare, da recitare, con sempre più suspence mano a mano che le pagine avanzano.

Una famigliola, un padre con un neonato sulle spalle e tre bambini, e il loro cane decidono allegramente di partire per un’avventura fantastica e molto pericolosa. Una caccia all’orso. Non hanno fucili o altro, ma solo un bastoncino.

Ma ad ogni pagina vi sono nuovi ostacoli, come il fiume, o la foresta e altri, da affrontare.

L’ultimo ostacolo è la caverna dell’orso, che non sembra molto ben disposto ad essere catturato…

La combinazione del testo in rima e le illustrazioni è perfetta e originale.

Vi è una doppia pagina in bianco e nero, con l’immagine dell’ostacolo da superare, dipinta con acquarello in bianco e nero.

Nella pagina di destra vi è la filastrocca che si ripete uguale: “A caccia dell’orso andiamo. Di un orso grande e grosso. Ma che bella giornata! Paura non abbiamo.”.

Nella pagina di destra un testo che si adatta ai vari ostacoli, ad esempio nel caso del campo: “Oh oh! Un campo! Un campo di erba frusciante! Non si può passare sopra. Non si può passare sotto.” cosa si fa? “Oh no! Ci dobbiam passare in mezzo!”

Si volta pagina e si trova una ricca figura completa a colori del campo da affrontare, con i rumori della famiglia mentre affrontano il percorso: ““Svish svush! Svish svush! Svish svush!”.

Non ci si ferma mai davanti agli ostacoli.

E ogni capitolo, ogni ostacolo da affrontare, viene descritto in questo modo. Davvero viene spontaneo cantare e recitare.

Mano a mano che ci si avvicina alla caverna dell’orso, i colori diventano più scuri, aumentando la drammaticità del racconto.

Anche le espressioni del volto dei personaggi sono molto suggestive, ed esprimono di volta in volta gioia, paura, preoccupazione, delusione, ecc..

Sicuramente uno dei migliori libri per bambini 3 anni fino a 5 anni.

Puoi vedere il libro recitato e cantato dall’autore Michael Rosen (in inglese).

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I tre piccoli gufi

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I tre piccoli gufi. Ediz. illustrata
420 Recensioni

Età di lettura: dai 2 anni.

Questo libro, scritto da Martin Waddell, (che ha vinto il premio Hans Christian Andersen) e illustrato da Patrick Benson, è un bestseller nel mondo dei libri per bambini.

Il tema del libro è quello del del distacco, dell’ansia da separazione dalla mamma.

Si tratta di un libro cartonato, quindi molto resistente a prova di bambino.

È la storia di tre piccoli gufi che, in mezzo al bosco, una notte si svegliano senza la loro mamma.

È si chiedono dove può essere andata.

Quindi la trama è molto semplice ma avvincente, adatta anche ad un bambino piccolo.

È bello vedere come i tre fratellini si sostengono e si aiutano a vicenda.

Fino alla conclusione naturale. Al ritorno della mamma della caccia. 

Ecco che allora la paura del distacco, dalla mamma, tipico di tanti bambini in età prescolare, viene affrontata in modo leggero e con un lieto fine.

Per molti bambini lasciare la mamma, ti esempio per andare all’asilo, non è facile, è una dura prova.

Soprattutto per i bambini più piccoli che, come fa il più piccolo dei gufi, ripetono continuamente “voglio la mamma”.

Il messaggio finale di questo libro è che poi la mamma torna, torna sempre.

Puoi vedere un video di questo libro (in italiano)

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La Signora Meier e il Merlo

La signora Meier e il merlo
2 Recensioni
La signora Meier e il merlo
  • Erlbruch, Wolf (Author)

Questo libro narra una storia fantastica con personaggi comuni, familiari per il bambino, una signora, suo marito e un uccello.

Già dai 4 anni i bambini possono ascoltare con attenzione storie anche piu’ complesse, con una discreta quantità di testo rispetto alle immagini. Le immagini sono molto particolari, suggestive.

Per queste illustrazioni, con dettagli molto curati, l’artista ha adottato diverse tecniche, anche di collage, con un effetto surrealista, Per questo motivo l‘autore tedesco Wolf Erlbruch ha vinto il premio H.C Andersen per l’illustrazione, il piu’ prestigioso premio internazionale, il nobel della letteratura dell’infanzia. Nel 2017 ha vinto anche il prestigioso premio Astrid Lindgren Momorial Award.

Credo che dobbiamo abituare i nostri bambini a queste bellissime forme d’arte, davvero lontane anni luce dalla banalità delle illustrazioni degli albi di cui siamo circondati.

La storia. La protagonista è la Signora K, una persona che esiste realmente e abita nella città dell’autore. La Signora K è sempre indaffarata ed ha continui pensieri e preoccupazioni. Non per se, ma sempre per gli altri. Il vestito sarà bene stirato ? Il dolce sarà ben cotto ?

Addirittura i suoi pensieri la portano a pensare a situazioni inverosimili. Per esempio vede un aereo e pensa: se cade nel giardino, riusciro’ ad accogliere e curare i superstiti. E allora va in casa a contare i cerotti e le bende. Se il sole scompare mio marito come farà a stare al caldo ? E allora bisogna fare un maglione di lana, meglio due. Il marito al contrario è di una tranquillità assoluta, sempre sorridente.

Un giorno, in mezzo agli ortaggi, la Signora K trova un piccolo uccellino appena nato. Che gioia, finalmente puo’ davvero occuparsi di qualcuno. E cosi’ la storia continua fino al finale veramente sorprendente e divertente.

Un libro ricco di poesia e di suggestione, che incanta. Che esprime la potenza dell’amore verso il prossimo.

E’ un libro ideale da leggere al tuo bambino, perchè viene spontaneo interpretare e recitare il ruolo della signora K, con le sue emozioni.

Sicuramente anche noi genitori, come la signora Meyer, abbiamo molte inquietudini. E magari dobbiamo anche insegnare a volare ai nostri bambini. Questa storia è anche ideale per la lettura dialogica, per tutte le domande e risposte e riflessioni che suscita.

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Altri libri di Wolf Erlbruch.


Holds Hands

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Hold Hands
17 Recensioni
Hold Hands
  • Varon, Sara (Author)

E’ scritto in Inglese, ma molto facile da capire. 

L’autrice è Sara Varon, americana, vincitrice di molti premi di letteratura dell’infanzia.

Il tema è l’amicizia e il gesto semplice di tenersi per mano. 

Si può tenersi per mano tra amici o fratelli, o genitori, zii o nonni. Anche il sole e la luna si tengono per mano.

Il testo è in rima:

Hold hands each time you cross the street.

Hold hands on the bus if you don’t have a seat.

Hold hands when you say goodbye.

And also when you’re jumping high.

Durante la giornata di un piccolo orsetto, vi sono tante occasioni e motivi per tenersi per mano.

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L’onda

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L'onda. Ediz. illustrata
70 Recensioni
L'onda. Ediz. illustrata
  • Lee, Suzy (Author)

Questo è un libro senza parole. Solo immagini molto particolari e evocative.

Questo libro ha vinto nel 2008 il premio come miglior libro illustrato, assegnato ogni anno dal New York Time.

La tecnica dell’artista coreana Suzy Lee è inusuale. Nella tavola di sinistra, disegnata con carboncino, troviamo la bambina e i gabbiani, con un paesaggio stilizzato.

Dapprima con timore, poi sempre più coraggiosamente, questi personaggi si confrontano e “sfidano” quasi l’oceano con le sue onde di acquarello azzurro, situato sulla tavola destra.

Sono separati dapprima dalla rilegatura centrale del libro, a volte con parti di bambina e gabbiani che sembrano scomparire. Attenzione. Sembra un errore di stampa, ma è un effetto voluto.

Quando la bambina e i gabbiani trovano il coraggio per spostarsi nella tavola destra, il tutto cambia.

Potete vedere qualche immagine interna in questo sito dell’autrice.

Come molti libri senza parole, anche questo invita a passare momenti belli di interpretazione insieme al bambino, inventando delle storie e dei particolari diversi, ogni volta che si condividono insieme.

Puoi vedere il libro recitato e cantato dall’autore Michael Rosen.

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Malik e i Re Magi

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Malik e i Re Magi: 1
  • Lavatelli, Anna (Author)

Non capita a tutti di avere un nonno di nome Gaspare.
Soprattutto se questo nonno, astronomo, infonde il fascino dell’avventura.
Un viaggio.
Per seguire una stella.
Per un nipote come Malik non ci sono indecisioni… 
Il nonno non partirà senza di lui.

Questo è il tema di questo libro dell’autrice Italiana Anna Lavatelli, vincitrice del premio Battello a Vapore e del premio Andersen.
Le illustrazioni sono di Paolo D’Altan, vincitore del premio Andersen.

Malik è un bambino curioso. Osserva tutto quello che fa il nonno. Soprattutto ama accompagnarlo all’osservatorio e ascoltare incantato quando guardano le stelle insieme.

Ma una notte è diversa dalle altre.

Nel magnifico palazzo arabo, illuminato da riflessi viola e rosa, arrivano due stranieri, che parlano con il nonno.

Parlano di una stella.

«Questa notte ho visto la stella che ci mostrerà il cammino… Partiremo domani e la seguiremo fino in Palestina. Non c’è tempo da perdere»

Malik guarda il cielo stellato. La vede. Bellissima che illumina la notte.

Immagina il nonno in un viaggio affascinante verso un paese lontano e misterioso. Ma Malik sa che non lo prenderà con lui.

Per un bambino curioso e coraggioso come lui la tentazione è troppo forte. Deve trovare il modo di andare e seguire la stella.

Ma come?

Non è difficile nascondersi in una carovana con tante persone, animali e cose. Una grande giara è proprio il posto ideale.

Ma il viaggio è lungo, e nel deserto, dentro una giara, si soffre.

“Ho sete! Acqua, acqua!”

Per il nonno Gaspare quella voce è inconfondibile.

“Ahimè, io conosco questa voce!”

Ormai non si può più tornare indietro. Ma Malik dovrà darsi da fare come tutti gli altri.

Il suo lavoro sarà quello di curare, come un piccolo pastore, tutte le pecore della carovana e stare attento che nessuna vada perduta.

Malik è felice e le corse tra le dune e le oasi, per seguire le pecore, sono un fantastico gioco.

Ma proprio una si perde. Malik la cerca nella notte. La trova.

Torna all’accampamento. Forse l’impegno era troppo impegnativo per lui. Non sta bene.

Ha la febbre altissima.

Ma come si fa a ripartire subito per seguire la stella?

“Non partiremo senza di te!”

Malik si riprende e dopo qualche giorno si riparte di corsa verso la Palestina.

Il racconto si conclude con il dono più bello che Malik riceve, il sorriso del bambinello nella grotta di Betlemme.

Il testo è chiaro con una trama interessante e facile da seguire per un bambino di 3-4 anni.

Quello che amo particolarmente di questo libro sono i disegni pittorici di D’Altan, con i colori che danno veramente il clima dell’oriente, arancione, viola, rosa. Con toni caldi e morbidi.

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Malik e i Re Magi: 1
  • Lavatelli, Anna (Author)

Puoi vedere un video del libro presentato dall’autrice.

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Cane Nero

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Cane nero
88 Recensioni
Cane nero
  • Pinfold, Levi (Author)

Già dai 4 anni il bambino impara ad amare le storie fantastiche e le illustrazioni molto complesse, ricche di particolari, che puo’ guardare bene per scoprirvi oggetti e animali nascosti.

Le figure di questo libro dell’illustratore-pittore pluripremiato Levi Pinfold, libro vincitore della Greenway Medal, sono perfette.  Hanno una qualità molto elevata, in stile pittorico, realistiche, con un impatto visivo sorprendente, ricche di particolari.

I volti umani sono molto espressivi, con le figure che hanno proporzioni appena distorte per sottolineare la tensione della storia. Molto interessante, nelle prime pagine, l’accorgimento, quasi cinematografico, delle piccole scene in bianco e nero, e del testo, nella pagina di destra, con l’illustrazione a colori in quella di sinistra, che descrive ogni protagonista mentre guarda il misterioso cane nero.

La storia è quella di una famiglia che vive in una casa in mezzo ad un bosco. Un cane nero arriva fino alla porta di casa, e diventa apparentemente sempre piu’ grande mano a mano che i protagonisti lo vedono.

Questo è un chiaro riferimento alle nostre paure, che nel subconsio si ingrandiscono a dismisura.

Il coraggio e l’astuzia della figlia piu’ piccola, che esce dalla casa e si trova di fronte all’enorme cane, fa prendere una svolta inaspettata a questa storia fantastica, ricca di simbolismi.

Molto suggestiva la figura centrale a doppia pagina con il cane enorme che la occupa tutta, e la piccola bambina, veramente minuscola, in cappotto giallo. Questo libro ci trasmette il messaggio che per vincere le paure, il modo migliore è conoscerle e affrontarle. Ma ogniuno ci puo’ trovare un significato diverso.

Credo davvero che questo sia un libro che lascia qualcosa alla fine della lettura, sia al bambino, sia a chi lo legge con lui. Sicuramente ci lascia l’emozione e il calore di una bella storia.

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Rex

Tra i vari animali che piacciono ai bambini fin dai 3 anni di età, sicuramente i dinosauri sono una delle specie piu’ affascinanti.

E questo è l’argomento del libro dell’autore e illustratore inglese Simon James, dallo stile inconfondibile, vincitore di diversi premi letterari, e selezionato per la Greenway medal.

I protagonisti sono due. Un terrificante tirannosauro Rex che puo’ schiacciare con gli artigli massi enormi, e che spaventa tutti gli altri dinosauri.  Il secondo protagonista è un piccolo dinosauro nato da un uovo abbandonato, che si trova nella grotta del tirannosauro.

Il piccolo decide subito che Rex è il suo papa’. Nonostante le proteste del terribile tirannosauro, il piccolo lo segue ovunque, mentre egli spaventa le diverse specie di dinosauri. Giorno dopo giorno il piccolo cerca di imitarlo sempre meglio, fino a quando….

Il piccolo dovrà affrontare momenti di paura, e di solitudine. Una storia che parla anche del rapporto con un papà adottivo, anche se un po’ speciale.

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No

No. Ediz. illustrata
13 Recensioni
No. Ediz. illustrata
  • Rueda, Claudia (Author)

No! Ovvero, quando una testarda piccola orsa non vuole andare in letargo!

Tutti i bambini di questa età amano conquistarsi i loro spazi, essere sempre più autonomi.

Immagino che sentirai centinaia di volte la parola “no!”

Questa parola è quella che dice continuamente questo piccolo orsetto grigio, in questo libro che ha vinto il premio Nati per Leggere 2012, Sezione Nascere con i libri.

Nonostante sia inverno e nevichi, e le dolci richieste e spiegazioni della mamma, l’orsetto non ne vuole sapere di smettere di giocare, esplorare.

“È ora di dormire piccolo mio” – “ma io non ho sonno mamma”.

Quante volte hai sentito questa risposta dal tuo bambino-orsetto?

E allora nevica, ma l’orsetto gioca felice, addirittura fa un pupazzo di neve. Non ne vuole sapere di andare nella loro e mettersi al caldo tra le zampe della mamma.

Allora mamma orsa, saggia e astuta, rispetta la sua decisione. Sembra dire: ok è giusto che fai le tue esperienze e impari ad essere autonomo.

Non urla, non vieta, non impone.

Aspetta.

Però poi la neve soffice diventa una pericolosa tormenta ventosa. E l’orsetto si trova solo… Allora cosa farà?

La scusa finale per mettersi in salvo è un capolavoro di ironia e inventiva, tipico dei nostri bambini a questa età.

Le immagini dell’illustratrice….. sono semplici e essenziali. Spesso in prospettiva in cui l’orsetto è la mamma sembrano figure ritagliate.

Solo pochi colori con variazioni azzurro, marrone e bianco. L’atmosfera invernale è creata alla perfezione.

È piacevole anche toccare le pagine, con alcuni spazi lucidi che fanno risaltare i due protagonisti.

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Povero Winston

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Povero Winston! Ediz. illustrata
  • Duncan Edwards, Pamela (Author)

Il tuo bambino, dall’età di tre anni circa, è attratto molto dalle illustrazioni anche complesse, con molti particolari da poter cercare (ad esempio un gattino sull’albero, o un topino nascosto).

Inoltre, queste figure si prestano anche alla lettura dialogica con il genitore. Infatti ci si può scambiare delle impressioni sull’immagine, o si può giocare a trovare un oggetto o animale.

A questa età il tuo bambino è in grado di interpretare le emozioni di gioia, o di preoccupazione o di tristezza, dalle espressioni del volto. Queste caratteristiche si trovano in questo libro degli autori pluri premiati Pamela Duncan Edwards e Benji Davies.

Il protagonista è un cagnolino, molto triste e lamentoso per la sua spina nella zampa. Nel suo viaggio verso il veterinario incontra diversi amici cani che hanno disavventure incredibili e divertenti.

Ma Winston non pensa ad altro che alla sua spina, che descrive in termini sempre piu’ esagerati. Infatti é convinto di essere il cane piu’ sfortunato del mondo. In ogni scena, mentre il suo amico magari viene scaraventato in aria e rischia di essere mangiato da coccodrilli, Winston, anche con orgoglio, dichiara tutta la sua sfortuna.. E cosi’ via fino alla sorpresa finale.

Le immagini sono ricche di particolari da trovare, ad esempio sono sempre presenti dei topini indaffarati.

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Altri libri di Benji Davies.


Il Gruffalò

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Il Gruffalò. Ediz. illustrata
935 Recensioni
Il Gruffalò. Ediz. illustrata
  • Donaldson, Julia (Author)

Il Gruffalò è una storia semplice, divertente, in rima. E un classico della letteratura fantasy per i bambini, ed è uno dei libri “irrinunciabili” del catalogo di Nati per Leggere.

Per il bambini che hanno letto poco, o nulla, dai 2 anni in poi, questo libro probabilmente saprà coinvolgerli, con il vostro aiuto.

Un topolino coraggioso e molto astuto.

E un mostro immaginario …. o reale?

Da che età è adatto questo libro? Come si legge?

Come ogni libro di qualità, si può leggere a tutte le età, ma Il Gruffalò è particolarmente adatto dai 2-3 anni in su.

Infatti a partire dai due anni circa, il tuo bambino amerà le storie con trame semplici, soprattutto se sono in rima, perchè questo facilità la memoria e la ripetizione delle frasi.

Inoltre, egli inizia a apprezzare delle illustrazioni più complesse, in cui puo’ indicare dei particolari.

Puoi già cominciare l’importante pratica della lettura dialogica. Cioè a parlare con lui mentre leggi il libro e a chiedergli delle cose, come ad esempio: “dov’é il topino”, “cosa fa la volpe ?” ecc…

Per questo motivo questo libro è adatto alla lettura ad alta voce, e la composizione delle pagine di Il Gruffalò è adatta per creare un clima di attesa, suspence e sorpresa.

La storia.

La storia inizia con un piccolo topolino che passeggia nel bosco, e che, per evitare di essere mangiato da diversi animali della foresta, racconta di avere un appuntamento con un amico immaginario, un terribile mostro di nome Gruffalò.

foto da il Gruffalò

Molto divertenti, e in rima, sono gli incalzanti scambi di battute tra il predatore e l’astuto topolino, che non ha paura e descrive, sempre meglio, gli aspetti terribili del suo amico mostro.

Avendo caratteristiche spaventose, il solo nominarlo fa fuggire tutti i predatori, fino a quando…

… ma allora esiste il Gruffalo !!

E la storia prosegue fino alla sorpresa finale.

Il topolino è sempre in pericolo, ma il suo volto non è spaventato e il bambino rimane piuttosto colpito dal suo coraggio e intelligenza.

Come gli altri libri di Julia Donaldson, il testo del libro Il Gruffalò ha una struttura ripetitiva, con frasi brevi e in rima, e invoglia il bambino a chiedervi di ripetere la lettura molte volte.

Va bene così. La ripetizione lo aiuta nella memorizzazione della storia.

Sotto puoi vedere un video del libro.

Autore e Illustratore.

Il libro è stato scritto dell’autrice inglese Julia Donaldson e e illustrato da Axel Scheffler, entrambi pluripremiati. 

Puoi vedere un video in cui l’illustratore Alex Sheffler disegna il Gruffalò.

Conclusioni

La storia insegna che l’astuzia vince sulla forza.

Il mostro in realtà è divertente, tenero e non fa paura a nessuno.

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Il Gruffalò. Ediz. illustrata
935 Recensioni
Il Gruffalò. Ediz. illustrata
  • Donaldson, Julia (Author)

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Dov'è la mia mamma? Ediz. illustrata
  • Donaldson, Julia (Author)
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Gruffalò e la sua piccolina. Ediz. illustrata
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Bastoncino. Ediz. illustrata
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Bastoncino. Ediz. illustrata
  • Donaldson, Julia (Author)
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  • Donaldson, Julia (Author)
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Una casetta troppo stretta. Ediz. illustrata
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Altri libri di Julia Donaldson.


Il bambino da 3 a 5 anni. Sviluppo e Consigli Lettura

Cosa fa il bambino a 3 anni?

Qual’è la sua manualità?

Il bambino in grado di tenere bene una matita, nella mano preferite, tra le prime due dita il pollice,  e la utilizza per disegnare e ama scarabocchiare con un buon controllo.

Può copiare dei cerchi o anche delle lettere, e riesce ad imitare una croce. Impara a disegnare una persona con la testa con sotto una linea o due, per rappresentare le parti del corpo.

Allora ne puoi già approfittare per mostrargli delle semplici figure di un libro, e giocare a copiarle insieme.

Conosce i colori. Può già giocare e dipingere con qualche colore semplice, di solito il rosso e il giallo, ma può confondere il blu e il verde. Può conoscere il nome dei colori.

Come comunica e ragiona?

 Il vocabolario aumenta sempre, e i suoi discorsi sono ormai compresi bene anche dagli estranei.

Il bambino è grado di dire il suo nome, il sesso, e a volte l’età. Utilizza i pronomi personali e i plurali abbastanza correttamente. Però le sue frasi possono avere degli errori, e delle forme grammaticali non corrette.

Anche per questo motivo la lettura ad alta voce, condividendo un buon libro, è molto utile per correggere gradatamente la correttezza del suo linguaggio.

Inoltre il bambino è capace di descrivere brevemente le attività che sta facendo, e le esperienze passate. Pone diverse domande, iniziando con che cosa?, Dove?, Chi?

Ecco che allora la lettura di una storia anche più complessa diventa molto coinvolgente, con domande e risposte continue.

Al bambino piacciono sempre le filastrocche in rima, che inizia di imparare a memoria e a ripetere, anche cantando. Come gioca e socializza?

Poi gli piace aiutare gli adulti con le attività domestiche, come il giardinaggio, lo shopping, la cucina, e altro.

Ama fare dei giochi di finzione, di esempio far finta di cucinare, o giocare con dei giocattoli, di piccoli animali, e può anche inventare delle persone e degli oggetti, e costruirci nua storia

Ecco che allora la lettura di libri, con storie anche fantastiche, lo aiutano a sviluppare la sua fantasia e creatività.

Inoltre gi piace molto giocare con altri bambini e esprime bene i suoi sentimenti, gioia, tristezza, anche di affetto, a volte di gelosia, per esempio verso i fratelli più piccoli.

Inizia di imparare il concetto di tempo, cioè la differenza tra presente e passato.

Qui trovi altre notizie sullo sviluppo di un bambno dai tre anni in su.

Cosa fa un bambino di 4 anni?

Come disegna?

Il bambino utilizza le matite e colori con un buon controllo, in un modo simile all’adulto.

Poi copia delle croci e lettere. Inoltre disegna una persona con la testa, le gambe e il tronco e spesso anche con le braccia e le dita.

Può disegnare anche una casa o altri oggetti.

Riesce a riconoscere e a nominare i quattro colori primari correttamente.

Come comunica?

 A questa età il bambino parla in modo corretto e completamente comprensibile. Riesce a parlare degli eventi e esperienze recenti.

Durante la lettura dei libri il bambino fa continuamente delle domande e chiede il significato delle parole.

Inoltre ascolta delle lunghe storie, che è in grado anche di ripetere. Può conoscere diverse filastrocche, che sono ripetute o cantate correttamente.

Come gioca e socializza?

Gioca bene con gli altri bambini, ma può anche discutere e contrattare i gli altri bambini, ad esempio se si vuole lo stesso giocattolo.

I giochi di finzione sono sempre più sofisticati. Il bambino comincia a mostrare senso dell’umorismo nel parlare e nelle attività.

Mostra interesse e preoccupazione per i fratelli più piccoli, e simpatia per i bambini o compagni in difficoltà. Capisce il concetto di passato presente e futuro.

Poi inizia copiare le lettere e i numeri Durante la lettura il bambino è grado di correggerti se salti la pagina, o se leggi in modo non corretto,

Quali Libri e come leggere con il bambino da 2 a 3 anni?

Quali libri leggere?

 Il bambino è molto attento alle illustrazioni, quindi si possono proporre dei libri con illustrazioni molto curate, di alta qualità. Anche complesse e ricche di particolari.

L’immaginazione la fantasia del tuo bambino si sta sviluppando, per cui vanno benissimo anche storie fantastiche con animali immaginari, o che parlano.

Inoltre vanno bene storie più complesse, con più testo,

Il bambino sta imparando il suono delle lettere delle parole. Ecco che allora vanno benissimo dei libri con poesie, rime, allitterazioni.

A questa età il bambino amarà sempre i libri che illustrano il mondo che sta intorno a lui, ricco di bambini e con immagini che mostrano le attività quotidiane.

Il bambino ha imparato ad affrontare le emozioni, i sentimenti, ecco che allora sono utili dei libri che parlano dell’esperienza e delle emozioni più comuni, come la rabbia, l’allegria, eccetera.

Inoltre durante la lettura il bambino partecipa alla lettura, e descrive cosa vede sulle immagini.

Ecco perché vanno benissimo anche dei libri senza parole.

Come leggere insieme?

Per il tuo bambino è molto importante vedere quello che fai.

Per questo motivo fatti vedere spesso mentre stai leggendo da sola.

Puoi interagire sempre di più mentre leggete insieme.

Inoltre, soprattutto dopo che un libro l’avete detto molte volte, chiedigli di raccontarti la storia.

A questa età si può già cominciare ad introdurre il libro, leggendo il titolo autore e illustratore, guardare la copertina, parlare di che cosa è libero può parlare, anche prima di leggerlo.

Per cominciare a fare comprendere  al tuo bambino la grammatica del libro, e la sua struttura, puoi tenere il tuo dito sotto il testo mentre leggi, facendo una pausa alla fine della frase.

Ultimo aggiornamento 2020-06-07 / Link di affiliazione / Immagini da Amazon Product Advertising API